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国家文物局科技教育司司长罗静对“数字藏经洞”给予高度评价，认为该项目“在寓教于乐中将专业性极强的敦煌学知识多角度、多形式传递给公众，带领大众品读文物价值，感悟古人智慧，传承传统文化，开创了文物展示和体验的新范式”。令人欣喜的是，近年的中国动画电影有了更为开放和灵活的改编策略，从中国古代文学作品中汲取营养时，也不再拘泥于原作的人物形象定位、情节框架、主题表达，而是进行了更富个性和创造性的再创作。
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